学术为基 积基树本 教师为本 本固枝荣 ——东北师大附中高中部“元晖工程”(第一批)教师风采

发布作者:    发布时间:2018-10-10     浏览次数:

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为遵循首任校长陈元晖先生提出的“附中教师要做教育家,不要当教书匠”的教师专业成长指引思想,大力实施“人才强校”战略,加快学术型中学建设步伐,落实“学生为本、学者为先、学术为基、学风为要”治校方略,加强学校人才队伍和教师梯队建设,培育具有国内领先水平的专家型名师,带动一批学术型教师队伍,促进中青年杰出教师迅速成长,提升我校学术地位和教师竞争力,20187月东北师大附中实施“元晖工程” 8月31日,高中部聘任了第一批“元晖学者”“元晖教学名师”“元晖德育名师”和“元晖青年骨干教师”共计16人。教师风采如下:

“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望(习近平)”。2018年1月20日,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出:“教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。”“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。” 改革创新谋发展,务实进取求实效。东北师大附中以“培育人才、激励人才”为核心,努力营造鼓励优秀教师脱颖而出的学术环境。通过实施“元晖工程”,必将促进教师综合素质、专业水平和创新能力提升,造就一批具有较强创新能力和较大发展潜力的学术领军人才和学术中坚力量。期望全体教师弘扬“团结、向上、求实、创新”的校风,坚持科研兴校的附中传统,以学校的学术生态建设为基础,充分发挥学术文化、学术精神在学校内涵发展、提升品质的立体发展中的统领作用!

                                                撰稿:研究室

审稿人:刘玉新




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